Türkiye’nin Birinci His Dostu Okulu Can Kardeş Anaokulu Okulu oldu. Emotion Coaching Türkiye Enstütüsü’nün dayanağı ile süreci devam eden pek çok okul daha bulunuyor. Enstitü Kurucusu Doç.Dr. Nalan Kuru His Dostu bir okulu şöyle anlatıyor:
‘Bir okul hayal edin.. Kapısından içeri girdiğimizde karşılaştığınız herkes his koçluğu irtibat lisanı ile birbirine yaklaşmakta ve birebir vakitte okulda çocukların akademik muvaffakiyetlerini hem de toplumsal duygusal öğrenme hünerlerini de destekleyen bir faal öğrenme programı uygulanmakta, tüm veliler kurumun bir modülü, okul ile tıpkı lisanı konuşuyor ve her ay iki kere paylaşım toplantılarında bir ortaya geliyor… İşte akredite bir his dostu okul tam da bu türlü bir şey.. Tek kriter var tüm okulun bunu
gerçekten istemesi.. Sonra bizim yaptığımız ön görüşme ve çalışmalar ile kurum kültürüne adaptasyonu gerçekleşmekte.’
Kuru; ‘Okullar yalnızca akademik bilgi yükleyen yerler olmamalı.’ diyor. ‘ Akademik bilgi ve marifetin ömür başarısına dönmesi için çocukların küçük yaşlardan itibaren toplumsal ve duygusal hünerleri desteklenmeli. Alanında çok düzgün ancak hasta irtibatında çok başarısız bir tabip, çok âlâ bir üniversiteden mezun ancak sorun çözme mahareti düşük bir avukat akademik bilgilerini hayat başarısına dönüştürmede meşakkat yaşıyor olabilir. Artık okullar yeni yüzyılın gereksinimi olan insanı yetiştirmeli ve bu yüzyılın muhtaçlığı akademik olarak donanmış fakat bunları yaşama aktarabilmek için gerekli olan duygusal zekaya da sahip bireylerdir.’
Okullar diledikleri takdirde, his koçluğu yaklaşımını kurum kültürlerine, eğitim sistemlerine adapte ederek akredite olabiliyorlar. Ülkemizde EC UK ismine kurumsal akreditasyon verme yetkisine sahip tek kurum olan EC Türkiye Enstitüsü, bilimsel bir program olan His Dostu Dönüşüm Akreditasyon Programını uyguluyor. Bu program okulun tüm öğretmen- yönetici, öteki personel- velilerinin değişim sürecine etkin bir biçimde katılmasını gerektiriyor. 32 hafta süren program toplam sekiz farklı etaptan oluşuyor. Program uygulamasından evvel tüm işçiye ve ebeveynlere “Duygu Koçluğu Temelli His Dostu İletişim” eğitimi veriliyor.
Sınıflarda mevcut eğitim programına ek olarak ve “Emotion Friendly Kids Programı”
uygulanıyor.. Süreç boyunca her kurumu birebir destekleyen mentörlük sistemi de faal olarak kullanılıyor.
Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı
Bir yanıt bırakın